La conception des outils pédagogiques se fait en plusieurs étapes :
- Un travail de synthèse, qui intègre les apports des experts, les exigences du lieu et le public
- Une approche créative pour créer une interaction avec le public
- Le développement technique des outils et des supports
Nous optons pour un style d’apprentissage incitatif: le visiteur participe, il est actif! Nous invitons les découvertes par le jeu. De manière générale, le jeu fait partie intégrante du processus de formation de l’individu en permettant le développement de celui-ci sur plusieurs plans : social, affectif, physique et intellectuel.
Le jeu constitue un support très approprié à l’apprentissage pour plusieurs raisons. Premièrement, il implique l’individu de manière active dans le processus d’acquisition de l’information. Le jeu crée ensuite une relation entre le joueur et la thématique concernée en proposant une situation concrète, permettant ainsi à l’individu d’aborder un sujet d’une manière différente et sans doute plus agréable que par l’enseignement transmissif.